![\"\"](\"https:\/\/giulianozampieri.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/PROFESSOR-CARACT-ESSENCIAL-2-300x263.gif\")
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Cada profissional possui in\u00fameros motivos para se esfor\u00e7ar ao m\u00e1ximo no cumprimento do seu dever, seja para se manter no mercado ou at\u00e9 mesmo por alguma forma de realiza\u00e7\u00e3o pessoal.<\/p>\n
Para isso, acredito que \u00e9 necess\u00e1rio, aos trabalhadores, terem um s\u00e9rio cuidado no desempenho de todos os requisitos que fazem parte do seu servi\u00e7o.<\/p>\n
No caso do professor de dan\u00e7a, s\u00e3o incont\u00e1veis as raz\u00f5es para ele se empenhar extremamente na sua fun\u00e7\u00e3o, e obviamente n\u00e3o s\u00e3o poucos os itens que existem para alcan\u00e7ar esse objetivo.<\/p>\n
Primeiramente, ele tem que procurar fazer da maneira mais excelente poss\u00edvel as incumb\u00eancias espec\u00edficas e diretas que comp\u00f5e o seu trabalho, que \u00e9 o ensino da dan\u00e7a.<\/p>\n
Assim, o professor precisa, de in\u00edcio: dominar totalmente a t\u00e9cnica que pretende passar, focar em ter a melhor metodologia, se aperfei\u00e7oar e se atualizar constantemente…<\/p>\n
Junto a isso, tendo em vista que a arte da dan\u00e7a propicia um ambiente de grandes experi\u00eancias \u2013 que podem marcar profundamente os seus praticantes \u2013 a sua atua\u00e7\u00e3o requer, acima de tudo, esta consci\u00eancia.<\/p>\n
Ainda, observando que a dan\u00e7a de sal\u00e3o \u00e9 uma atividade social, que estimula a conviv\u00eancia e a intera\u00e7\u00e3o entre as pessoas, o professor tamb\u00e9m \u00e9 obrigado a buscar saber muito sobre estes assuntos.<\/p>\n
Desse modo, v\u00ea-se que o trabalho que o professor exerce \u00e9 bastante amplo, e traz v\u00e1rios pontos a serem estudados, os quais s\u00e3o igualmente importantes para que ele efetue o seu of\u00edcio do jeito que deve.<\/p>\n
No entanto, talvez um das principais caracter\u00edsticas necess\u00e1rias ao professor, nesta \u00e1rea, \u00e9 a de conseguir fazer com que a dan\u00e7a conquiste \u201co cora\u00e7\u00e3o\u201d dos seus alunos (tomando emprestada uma express\u00e3o bem antiga).<\/p>\n
Ou seja, ele tem que saber atingir o lado emocional das pessoas, pois somente dessa maneira ser\u00e1 criado nelas o mais real desejo de aprender a dan\u00e7ar (o que significa fazer isso n\u00e3o de uma forma f\u00edsica, exclusivamente, mas sim com um sentimento maior).<\/p>\n
O professor precisa ter a capacidade de passar para aqueles que est\u00e3o chegando a sua pr\u00f3pria paix\u00e3o pela dan\u00e7a, a qual o levou a ser um profissional e servidor desta arte.<\/p>\n
Se assim n\u00e3o for, a dan\u00e7a possivelmente nunca ser\u00e1 enxergada como a atividade transcendental que \u00e9, capaz de melhorar, dar sentido e at\u00e9 salvar vidas.<\/p>\n
Cabendo ressaltar que \u00e9 fundamental que essa conquista se fa\u00e7a no come\u00e7o do processo de aprendizagem, porque \u00e9 neste momento que deve ser mostrado aos alunos que estes encontraram o que estavam procurando.<\/p>\n
Em outras palavras, j\u00e1 nas primeiras aulas \u00e9 indispens\u00e1vel que o professor d\u00ea exatamente o que algu\u00e9m veio buscar, seja o prazer de dan\u00e7ar simplesmente, um crescimento nos relacionamentos, uma harmoniza\u00e7\u00e3o com o seu corpo, um novo hobby, um meio para evoluir…<\/p>\n
Desde o princ\u00edpio da caminhada, o verdadeiro valor da dan\u00e7a precisa ser transmitido, que \u00e9 a de proporcionar in\u00fameros benef\u00edcios em qualquer \u00e2mbito que poderia ser citado (f\u00edsico, mental, social…).<\/p>\n
Os demais requisitos que integram as obriga\u00e7\u00f5es do professor – como a t\u00e9cnica e a metodologia, para ilustrar – s\u00e3o important\u00edssimos, pois ele \u00e9 um exemplo para os seus alunos e um facilitador do caminho destes.<\/p>\n
Todavia, se houver apenas o dom\u00ednio de tais pontos, corre o risco do professor ter uma metodologia que possa parecer fria e impessoal, que provavelmente vir\u00e1 junto de uma t\u00e9cnica meramente mec\u00e2nica.<\/p>\n
Esta, por sua vez, far\u00e1 com que se executem movimentos vazios, os quais, ainda que se forem feitos perfeitamente e acompanhados de uma m\u00fasica, n\u00e3o poder\u00e3o ser considerados como uma dan\u00e7a.<\/p>\n
O aluno tem que sentir, com o seu professor, que encontrou algo que oferece uma maneira diferente de viver, muito mais art\u00edstica, digamos assim (mas poderia ser dito: muito mais bonita, colorida, satisfat\u00f3ria…).<\/p>\n
E – tamb\u00e9m para justificar a forma apaixonada e entusiasmada que tudo foi exposto \u2013 reafirma-se que uma grande emo\u00e7\u00e3o \u00e9 mesmo necess\u00e1ria para que se consiga ensinar a dan\u00e7ar (ou para ensinar qualquer coisa).<\/p>\n
Somente se for despertada esta aut\u00eantica vontade de aprender, \u00e9 que a dan\u00e7a ser\u00e1 realmente assimilada, com todas as excepcionais mat\u00e9rias que comp\u00f5e esta atividade.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Cada profissional possui in\u00fameros motivos para se esfor\u00e7ar ao m\u00e1ximo no cumprimento do seu dever, seja para se manter no mercado ou at\u00e9 mesmo por alguma forma de realiza\u00e7\u00e3o pessoal.<\/p>\n